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經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)電子白皮書

一、基本情況

新葡的京集團(tuán)350vip8888經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)歷史悠久，1953年設(shè)置教研室，1987年成立經(jīng)濟(jì)學(xué)系；連續(xù)三期列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，是廣東省最早具有本科、碩士、博士、博士后完整人才培養(yǎng)體系的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)；2004年建成廣東省名牌專業(yè)；2010年獲批國家特色專業(yè)；2013年綜合改革試點(diǎn)獲省教育廳立項(xiàng)；2019年獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

二、專業(yè)定位

以培養(yǎng)具有寬厚扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)且富有創(chuàng)新精神的“高素質(zhì)、復(fù)合型”人才為目標(biāo)，通過高強(qiáng)度的理論和技能訓(xùn)練，構(gòu)筑雄厚的理論功底、塑造創(chuàng)新進(jìn)取的人格；通過專業(yè)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)和組織學(xué)生社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí) 踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。為“雙一流”大學(xué)、高水平研究機(jī)構(gòu)輸送優(yōu)秀的學(xué)術(shù)后備人才；為粵港澳大灣區(qū)、廣東及全國金融機(jī)構(gòu)、政府組織、企事業(yè)單位提供適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求，能夠從事經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃工作，同時(shí)，具備向經(jīng)濟(jì)工作相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透能力的高素質(zhì)經(jīng)濟(jì)管理人才。

         三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)畢業(yè)生經(jīng)過五年左右的工作實(shí)踐，能夠：

1. 解決數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理或社會(huì)事務(wù)中的實(shí)際問題，成為具備數(shù)據(jù)分析能力、決策能力、執(zhí)行能力的經(jīng)濟(jì)管理者；

2. 在快速變革的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境中，堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與相關(guān)的行業(yè)團(tuán)體和學(xué)術(shù)團(tuán)體，緊密跟蹤相關(guān)領(lǐng)域的前沿理論和技術(shù)進(jìn)展，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的快速發(fā)展；

3. 倡導(dǎo)高水準(zhǔn)社會(huì)道德，主動(dòng)承擔(dān)對家庭、合作伙伴、社會(huì)、國家和世界的責(zé)任。

四、培養(yǎng)規(guī)格

    1.學(xué)制：學(xué)制4年，學(xué)習(xí)期限3-8年。                                                            

    2.畢業(yè)學(xué)分與非正式課程學(xué)時(shí)時(shí)：正式課程153學(xué)分+非正式課程40小時(shí)。                 3.授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。                                                              

五、畢業(yè)要求

圍繞學(xué)校提出“學(xué)習(xí)、審思、創(chuàng)新、自主、合作、擔(dān)當(dāng)”六大素養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)要求如下：                                                           

    1. 系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、研究方法、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系，深刻理解當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)制度及企業(yè)制度，了解全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式。                            2. 適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展，具備獨(dú)立的數(shù)據(jù)收集、整理、定量分析能力，能夠使用專業(yè)數(shù)據(jù)庫及使用大數(shù)據(jù)技術(shù)從互聯(lián)網(wǎng)中爬取數(shù)據(jù)，展開量化研究。                                       3. 熟悉與理論研究和實(shí)際業(yè)務(wù)工作相關(guān)的會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、組織行為、經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，了解人文學(xué)科、自然科學(xué)、工程科學(xué)知識(shí)，具有融會(huì)貫通，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)踐問題的能力。                                                              

    4. 具有國際化視野，具備國際貿(mào)易與國際結(jié)算知識(shí)和實(shí)操能力，了解國際企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)。                                                          

    5. 具有自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，不斷接受新知識(shí)、新理論、新技術(shù)，迎接新挑戰(zhàn)的可持續(xù)發(fā)展能力。                                                          

    6. 具有持續(xù)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。                                                             

    7. 具有較強(qiáng)的寫作和語言表達(dá)能力，能夠獨(dú)立完成學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告和經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的撰寫。                                                          

    8. 熟練掌握1門外語，具備較強(qiáng)的外語聽、說、讀、寫能力。                                      9. 具有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)；具有較高的文化品位和審美情趣。                                                              

    10. 具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力。           11. 具有健康的體魄、良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。                                              12. 主動(dòng)承擔(dān)對家庭、單位、社會(huì)、國家和世界的責(zé)任，積極履行公民義務(wù)，建設(shè)性地參與社會(huì)事務(wù)。                                                                       

六、課程體系

1. 課程體系總體框架

2. 核心課程

（1）大類教育課程

高等數(shù)學(xué)（II-1）、高等數(shù)學(xué)（II-2）、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)科學(xué)研究方法

（2）專業(yè)必修課程（含實(shí)踐教學(xué)）

中高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、《資本論》選讀、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、經(jīng)濟(jì)思想史、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、經(jīng)濟(jì)史、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析軟件、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)與模擬、社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)學(xué)

（3）專業(yè)選修課

金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法、風(fēng)險(xiǎn)投資、經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策、區(qū)塊鏈經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)與人工智能、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘

         七、師資隊(duì)伍

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有一個(gè)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師17人，教授9人，副教授7人，講師1人。其中，珠江學(xué)者1人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師16人；生師比為16.3。

八、學(xué)生培養(yǎng)情況

1. 2020年經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)（升學(xué)）情況

2. 2019-2020年經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生獲得省級及以上的獎(jiǎng)勵(lì)和支持情況

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