探尋閱讀生態(tài)，共筑書香白云 —— 華師學(xué)子開展白云區(qū)居民閱讀情況調(diào)研
在 2025 年世界讀書日即將到來(lái)之際，新葡的京集團(tuán)350vip8888經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院信息管理系大一的同學(xué)們，帶著對(duì)知識(shí)的熱愛與對(duì)社會(huì)的責(zé)任，與廣州市白云區(qū)圖書館攜手，展開了一場(chǎng)關(guān)于白云區(qū)居民 2024 年閱讀情況的深度調(diào)研。此次調(diào)研覆蓋白云區(qū)各個(gè)鎮(zhèn)街、商圈、公園，旨在通過(guò)實(shí)地走訪，了解居民的閱讀習(xí)慣、需求與困境，為推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
科學(xué)分組，開啟調(diào)研之旅
為確保調(diào)研的全面性與高效性，同學(xué)們根據(jù)白云區(qū)的地理分布與人口特點(diǎn)，將團(tuán)隊(duì)分成了十八個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的區(qū)域：有的組深入三元里、同德等街道，聚焦老社區(qū)居民的閱讀狀況；有的組奔赴嘉禾望崗等新興商圈，關(guān)注上班族與流動(dòng)人口的閱讀需求；有的組前往江夏體育公園等休閑場(chǎng)所，探尋市民在自然環(huán)境中的閱讀習(xí)慣；有的組走進(jìn)江高、人和等鎮(zhèn)街，了解城市郊區(qū)居民的閱讀生態(tài)。
3 月的廣州，春光明媚，同學(xué)們懷揣著精心設(shè)計(jì)的問(wèn)卷與訪談提綱，踏上了調(diào)研之路。每到一處，他們便主動(dòng)與社區(qū)工作人員、圖書館管理員溝通，爭(zhēng)取支持與配合；在商圈、公園，他們熱情地向過(guò)往行人介紹調(diào)研目的，邀請(qǐng)居民參與問(wèn)卷填寫與交流。
直面挑戰(zhàn)，彰顯青春擔(dān)當(dāng)
調(diào)研過(guò)程并非一帆風(fēng)順，同學(xué)們遇到了諸多困難與挑戰(zhàn)。在老社區(qū)，部分老年人對(duì)電子問(wèn)卷操作不熟悉，同學(xué)們便耐心地一對(duì)一指導(dǎo)，甚至手寫記錄答案；在商圈，上班族行色匆匆，對(duì)調(diào)研存在戒心，同學(xué)們便利用午餐時(shí)間，在咖啡館、快餐店進(jìn)行簡(jiǎn)短而有效的訪談；在城市郊區(qū)，語(yǔ)言溝通成為一大障礙，同學(xué)們積極尋求辦法與當(dāng)?shù)鼐用駵贤?，讓調(diào)研更加貼近民心。
最讓同學(xué)們印象深刻的是在某城中村的調(diào)研經(jīng)歷。由于環(huán)境復(fù)雜，居民流動(dòng)性大，問(wèn)卷回收率低。面對(duì)困境，同學(xué)們沒有放棄，他們聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)，在社區(qū)服務(wù)站向前來(lái)辦事的居民展開調(diào)研，同時(shí)在社工的幫助下將問(wèn)卷轉(zhuǎn)發(fā)至居民群，進(jìn)一步提高了問(wèn)卷的回收率。
用心聆聽，捕捉閱讀心聲
在與居民的交流中，同學(xué)們聽到了許多關(guān)于閱讀的感人故事與真實(shí)需求。一位在商圈工作的白領(lǐng)表示，平時(shí)工作繁忙，只能利用通勤時(shí)間通過(guò)手機(jī)閱讀，但希望能有更多紙質(zhì)書籍的閱讀空間；一位退休教師在公園的石凳上認(rèn)真填寫問(wèn)卷時(shí)說(shuō)："閱讀是一輩子的事，現(xiàn)在社區(qū)的圖書館越來(lái)越方便，但希望能有更多適合老年人的大字版書籍。" 在農(nóng)村，一位初中生羞澀地告訴同學(xué)們："學(xué)校的圖書館書太少了，我最喜歡讀科幻小說(shuō)，希望能有更多這樣的書籍。"
這些聲音讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，閱讀不僅僅是個(gè)人的愛好，更是一個(gè)社會(huì)的文化符號(hào)與精神需求。不同群體在閱讀資源獲取、閱讀時(shí)間分配、閱讀內(nèi)容偏好上存在著明顯差異，而這些差異正是推動(dòng)閱讀服務(wù)優(yōu)化的重要依據(jù)。
凝聚智慧，共繪書香藍(lán)圖
一整天的調(diào)研，36名同學(xué)累計(jì)收集有效問(wèn)卷 2200 余份。每一份問(wèn)卷、每一段記錄，都凝聚著他們的汗水與心血。在整理數(shù)據(jù)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，白云區(qū)居民的閱讀率較往年有所提升，但仍存在數(shù)字化閱讀普及率低、未成年人圖書閱讀率低于全國(guó)水平等問(wèn)題。
針對(duì)這些問(wèn)題，白云區(qū)圖書館工作人員結(jié)合專業(yè)知識(shí)，提出了一系列改進(jìn)措施：優(yōu)化公共閱讀設(shè)施布局、提升數(shù)字化閱讀普及率、構(gòu)建“閱讀生態(tài)系統(tǒng)”等等。
青春筑夢(mèng)，書香致遠(yuǎn)
"紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。" 此次調(diào)研，不僅是一次專業(yè)實(shí)踐，更是一次與社會(huì)的深度對(duì)話。同學(xué)們?cè)谛凶咧杏^察，在交流中思考，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。他們用腳步丈量白云區(qū)的每一寸土地，用心靈感受居民對(duì)閱讀的渴望與期待。
世界讀書日之際，同學(xué)們希望通過(guò)這次調(diào)研，讓更多人關(guān)注身邊的閱讀生態(tài)，共同營(yíng)造 "愛讀書、讀好書、善讀書" 的良好氛圍。正如他們?cè)谡{(diào)研日記中所寫："每一次閱讀都是一次心靈的旅行，每一次調(diào)研都是一次夢(mèng)想的播種。愿我們的努力，能為書香白云添磚加瓦，讓閱讀的光芒照亮更多人的生活。"
據(jù)悉，白云區(qū)圖書館將根據(jù)調(diào)研結(jié)果，進(jìn)一步優(yōu)化閱讀服務(wù)體系，推出更多貼近居民需求的閱讀活動(dòng)。這場(chǎng)關(guān)于閱讀的青春之約，仍在繼續(xù)，讓我們共同期待書香白云的美好未來(lái)。
撰稿：鄭煒桐
攝影：江騰宇 李欣儀 陸俊浩
初審：劉青
復(fù)審：徐欣萌
終審：董志強(qiáng)