關(guān)于第二十二批校級通識教育課程申報(bào)的通知
各學(xué)院及相關(guān)單位：
為落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，打造一流通識教育課程，根據(jù)《關(guān)于修訂2022版新葡的京集團(tuán)350vip8888本科人才培養(yǎng)方案的意見》（華師〔2022〕21號）等文件精神，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)通識教育課程建設(shè)。現(xiàn)將第二十二批校級通識教育課程建設(shè)（三校區(qū)四校園）項(xiàng)目申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、課程申報(bào)說明
1.課程模塊劃分
通識教育課程分為八大模塊：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、藝術(shù)修養(yǎng)、文化傳承、社會研究、科學(xué)思維、多元文化、道德推演和教師發(fā)展。其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和藝術(shù)修養(yǎng)是必修模塊，每個(gè)模塊需開設(shè)多門課程供全校本科生選修，每門課程原則上設(shè)2學(xué)分、32學(xué)時(shí)。各模塊課程具體要求和指引請參見《新葡的京集團(tuán)350vip8888通識教育課程改革方案（試行）》（附件1）。
從2013年起，學(xué)校按照“逐年優(yōu)化，逐批完善”的思路推進(jìn)通識教育改革，所有新開課必須遵循通識教育課程申報(bào)流程，經(jīng)由學(xué)院審查和推薦、獲得學(xué)校審批通過后方能開課。經(jīng)過21批次的審批，目前已有113門課程作為通識教育建設(shè)課程，131門課程作為通識教育培育課程，234門課程作為普通公共選修課程準(zhǔn)予開課（附件2）。
2.申報(bào)課程類別
擬申報(bào)課程可分為兩類，一類是學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的課程，由學(xué)校指定相關(guān)學(xué)院牽頭建設(shè)；另一類是教師自主開發(fā)的課程，由教師本人或團(tuán)隊(duì)提出申報(bào)。優(yōu)先支持“人工智能”交叉或賦能課程。
（1）學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的課程。此類課程由學(xué)校規(guī)劃，指定相關(guān)學(xué)院承擔(dān)建設(shè)任務(wù)，包括國家有關(guān)文件規(guī)定的課程和指定的超星爾雅通識教育課程（附件3）。其中，超星爾雅通識教育課程主要是通過引入外校優(yōu)質(zhì)課程資源，促進(jìn)相關(guān)學(xué)院探索線上線下混合式教學(xué)模式改革。請相關(guān)學(xué)院按照附件3的指定，遴選符合資格的專任教師與教學(xué)團(tuán)隊(duì)提出申報(bào)；在申報(bào)過程中，教師可對規(guī)劃建設(shè)的課程名稱和課程內(nèi)容進(jìn)行合理的修改。
（2）教師自主開發(fā)的課程。此類課程由教師個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自主提出申報(bào)，鼓勵(lì)不同專業(yè)的教師組成跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。申報(bào)的課程可以是新增課程，也可以對原有的普通公共選修課進(jìn)行優(yōu)化后再次提出申報(bào)。
二、申報(bào)人資格
原則上課程負(fù)責(zé)人及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備以下資格條件之一：（1）具有博士學(xué)位的學(xué)院專任教師；（2）副高（含）以上職稱的學(xué)院專任教師。
非本校在職人員（含博士后）不得申報(bào)。
為保證通識課程的持續(xù)建設(shè)與開課，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，使青年教師成長為一名優(yōu)秀的通識課程主講教師。
三、建設(shè)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校將對所有提出申報(bào)的課程進(jìn)行審核，通過審核獲準(zhǔn)開課的課程分為通識教育建設(shè)課程、通識教育培育課程和普通公共選修課程，前兩類課程將獲得學(xué)校不同程度的課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助。經(jīng)費(fèi)資助等相關(guān)事項(xiàng)將另行通知。
四、開課要求
1.通識教育建設(shè)課程的建設(shè)周期累計(jì)為6個(gè)學(xué)期，培育課程的探索周期累計(jì)為3個(gè)學(xué)期，起止時(shí)間以學(xué)校通識教育課程立項(xiàng)建設(shè)公布的通知為準(zhǔn)。
2.通過審核的通識教育建設(shè)課程、通識教育培育課程、普通公共選修課程必須于2024-2025學(xué)年第2學(xué)期面向全校本科學(xué)生開出課程，未能在2024-2025學(xué)年第2學(xué)期開出的課程建議延緩申報(bào)。為保證學(xué)生修讀與校園資源分配平衡，課程負(fù)責(zé)人與教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員第一次開課必須在其學(xué)院所在校園開設(shè)，原則上每個(gè)學(xué)年應(yīng)在不同校園(含汕尾校區(qū)濱海校園)輪流開課或同時(shí)開課。
3.引進(jìn)超星爾雅等在線課程實(shí)施混合式教學(xué)的課程，應(yīng)在引進(jìn)課程的基礎(chǔ)上，按照線上線下混合教學(xué)模式或翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式（課堂教學(xué)規(guī)模應(yīng)控制在30人以內(nèi)）重新優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。原則上，實(shí)施混合式教學(xué)的課程，用于線下課堂教學(xué)的學(xué)時(shí)應(yīng)不低于總學(xué)時(shí)的一半。
五、申報(bào)截止時(shí)間
申報(bào)的教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)請于10月23日（星期三）前將《新葡的京集團(tuán)350vip8888通識教育課程申報(bào)書》電子版(附件4，填寫說明參考附件5，填寫樣例見附件6)提交到相關(guān)學(xué)院。請經(jīng)管學(xué)院有意申報(bào)的老師發(fā)送電子版材料到emjwb@126.com。學(xué)院學(xué)術(shù)委員會對申報(bào)材料進(jìn)行審查后，統(tǒng)一于10月25日（星期五）前將主管教學(xué)副院長簽字、學(xué)院蓋章的《XX學(xué)院通識教育課程申報(bào)匯總表》（附件7）的電子掃描版及相關(guān)課程的申報(bào)書電子版以“XX學(xué)院通識課程申報(bào)”為主題發(fā)至聯(lián)系人郵箱，無需提交紙質(zhì)申報(bào)資料。
聯(lián)系人：李老師，boya@m.scnu.edu.cn，39310041。
附件：1.新葡的京集團(tuán)350vip8888通識教育課程改革方案（試行）
2.2013年以來獲準(zhǔn)開課的通識教育建設(shè)課程、培育課程與普通公共選修課程
3.學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的通識教育課程（2024年下半年）
4.新葡的京集團(tuán)350vip8888通識教育課程申報(bào)書
5.新葡的京集團(tuán)350vip8888通識教育課程教學(xué)大綱填寫說明
6.通識教育課程教學(xué)大綱填寫樣例
7.XX學(xué)院通識教育課程申報(bào)匯總表
(含附件)教學(xué)〔2024〕57號 關(guān)于第二十二批校級通識教育課程申報(bào)的通知.zip